शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और CCE — अभ्यास क्विज़
प्रोजेक्ट, ह्यूरिस्टिक, मॉन्टेसरी, किंडरगार्टन, डाल्टन योजना, शिक्षण सूत्र, रचनात्मक-योगात्मक आकलन, CCE, ब्लूम (मूल व संशोधित), NCF 2005, NEP 5+3+3+4 और कोरे। 25 प्रश्न, व्याख्या सहित। REET,
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शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और CCE — अभ्यास क्विज़: क्विज़ परिचय
इस क्विज़ में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र विषय के 25 बहुविकल्पीय प्रश्न हैं। प्रमुख टॉपिक: शिक्षण विधियाँ, विधियाँ — अनुप्रयोग, शिक्षण सूत्र, आकलन — अनुप्रयोग।
नीचे 10 नमूना प्रश्न सही उत्तर और व्याख्या के साथ दिए गए हैं, ताकि आप प्रश्नों का स्तर देख सकें। पूरी क्विज़ टाइमर, नेगेटिव मार्किंग और स्कोरकार्ड के साथ निःशुल्क लॉगिन के बाद हल करें।
नमूना प्रश्न: उत्तर व व्याख्या सहित
प्रश्न 1. प्रोजेक्ट विधि के प्रतिपादक कौन हैं?
सही उत्तर: (A) विलियम हर्ड किलपैट्रिक
व्याख्या: प्रोजेक्ट विधि किलपैट्रिक ने ड्यूई के प्रयोजनवाद के आधार पर विकसित की।
प्रश्न 2. ह्यूरिस्टिक (अन्वेषण) विधि, जिसमें छात्र खोजकर्ता की तरह स्वयं प्रयोग करके निष्कर्ष निकालता है, किससे संबंधित है?
सही उत्तर: (B) आर्मस्ट्रांग
व्याख्या: ह्यूरिस्टिक विधि एच. ई. आर्मस्ट्रांग ने दी; 'Heurisko' का अर्थ है 'मैं खोजता हूँ'।
प्रश्न 3. डाल्टन योजना की प्रतिपादक कौन हैं?
सही उत्तर: (C) हेलेन पार्कहर्स्ट
व्याख्या: डाल्टन योजना हेलेन पार्कहर्स्ट ने दी, जिसमें कार्य-अनुबंध और विषय-प्रयोगशालाएँ होती हैं।
प्रश्न 4. किस शिक्षाशास्त्री ने विद्यालय को बगीचा, बालक को पौधा और शिक्षक को माली माना?
सही उत्तर: (D) फ्रेडरिक फ्रोबेल
व्याख्या: फ्रोबेल ने किंडरगार्टन (बालकों का बगीचा) पद्धति दी, जिसमें शिक्षक माली की तरह बच्चे के स्वाभाविक विकास में सहायता करता है।
प्रश्न 5. इंद्रिय-प्रशिक्षण, उपदेशात्मक उपकरण और स्व-शिक्षा किस पद्धति की मुख्य विशेषताएँ हैं?
सही उत्तर: (A) मॉन्टेसरी पद्धति
व्याख्या: मारिया मॉन्टेसरी की पद्धति इंद्रिय-प्रशिक्षण, विशेष उपदेशात्मक उपकरणों और बच्चे की स्व-शिक्षा पर आधारित है।
प्रश्न 6. कक्षा 5 के छात्र मिलकर विद्यालय में किचन गार्डन बनाने की योजना बनाते हैं, कार्य बाँटते हैं, पौधे लगाते हैं और अंत में अपने अनुभव की रिपोर्ट लिखते हैं। यह किस विधि का उदाहरण है?
सही उत्तर: (B) प्रोजेक्ट विधि
व्याख्या: वास्तविक जीवन की समस्या पर योजना, क्रियान्वयन, मूल्यांकन और लेखा-जोखा वाला समूह-कार्य प्रोजेक्ट विधि है।
प्रश्न 7. छात्र अलग-अलग आकार के कई त्रिभुजों के कोण मापते हैं और स्वयं निष्कर्ष निकालते हैं कि त्रिभुज के तीनों कोणों का योग 180° होता है। यह किस विधि का उदाहरण है?
सही उत्तर: (C) आगमन विधि
व्याख्या: उदाहरणों से सामान्य नियम तक पहुँचना आगमन विधि (विशिष्ट से सामान्य) है। नियम पहले बताकर उदाहरण देना निगमन है।
प्रश्न 8. विज्ञान शिक्षक एक ऐसे प्रयोग को, जिसमें तेज़ाब का प्रयोग होता है, स्वयं करके दिखाते हैं और छात्र ध्यान से देखते हैं। यहाँ कौन-सी विधि अपनाई गई है?
सही उत्तर: (D) प्रदर्शन विधि
व्याख्या: जब शिक्षक प्रयोग करके दिखाता है और छात्र अवलोकन करते हैं, तो यह प्रदर्शन विधि है; खतरनाक सामग्री वाले प्रयोगों के लिए यह उपयुक्त है।
प्रश्न 9. भिन्न की अवधारणा पढ़ाने से पहले शिक्षक एक रोटी के बराबर टुकड़े करके दिखाता है, फिर ½ और ¼ चिह्न लिखता है। यह किस शिक्षण सूत्र का पालन है?
सही उत्तर: (A) मूर्त से अमूर्त
व्याख्या: वास्तविक वस्तु (रोटी के टुकड़े) से शुरू करके संकेत (½, ¼) तक जाना 'मूर्त से अमूर्त' सूत्र है।
प्रश्न 10. सामाजिक अध्ययन में शिक्षक पहले बच्चों के अपने गाँव के बारे में चर्चा करता है, फिर जिले, राज्य और देश के बारे में पढ़ाता है। यह किस शिक्षण सूत्र का उदाहरण है?
सही उत्तर: (B) निकट से दूर
व्याख्या: बच्चे के निकट परिवेश से दूर के संसार की ओर जाना 'निकट से दूर' सूत्र है, जो 'ज्ञात से अज्ञात' का ही रूप है।
शेष 15 प्रश्न लॉगिन के बाद क्विज़ में उपलब्ध हैं।
आगे की तैयारी
- इसका नोट: शिक्षण विधियाँ, शिक्षण सूत्र और मूल्यांकन — CCE, ब्लूम, NCF 2005, NEP 2020, क्रियात्मक अनुसंधान (2026 Free Notes)
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पाठ्यक्रम एवं तैयारी सुझाव
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