✨ 100% फ्री मॉक टेस्टCtetसीरीज़: CTET पेपर-2 (कक्षा 6–8) टेस्ट सीरीज़ — गणित-विज्ञान व सामाजिक अध्ययन

CTET पेपर-2 गणित-विज्ञान फुल मॉक 01

150 प्रश्न / 150 मिनट, नेगेटिव नहीं। CBSE का प्रश्नपत्र नहीं।

कुल प्रश्न
150 MCQs
अंकन योजना
+2 / −0.66
OMR 5th Option
लागू (सक्रिय)
माध्यम
हिंदी (Hindi)
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CTET पेपर-2 गणित-विज्ञान फुल मॉक 01: क्विज़ परिचय

इस क्विज़ में Ctet विषय के 150 बहुविकल्पीय प्रश्न हैं। प्रमुख टॉपिक: पियाजे, ब्लूम वर्गीकरण व उद्देश्य, अधिगम — अर्थ, प्रकार व सिद्धांत, समायोजन व रक्षा युक्तियाँ।

नीचे 10 नमूना प्रश्न सही उत्तर और व्याख्या के साथ दिए गए हैं, ताकि आप प्रश्नों का स्तर देख सकें। पूरी क्विज़ टाइमर, नेगेटिव मार्किंग और स्कोरकार्ड के साथ निःशुल्क लॉगिन के बाद हल करें।

नमूना प्रश्न: उत्तर व व्याख्या सहित

  1. प्रश्न 1. संरक्षण (conservation) की समझ सामान्यतः किस अवस्था में आती है?

    • (A) मूर्त संक्रियात्मक
    • (B) पूर्वसंक्रियात्मक
    • (C) संवेदी-गतिक आरंभ
    • (D) केवल वृद्धावस्था

    सही उत्तर: (A) मूर्त संक्रियात्मक

    व्याख्या: मात्रा/संख्या/आयतन रूप बदलने पर भी वही रहते हैं—मूर्त संक्रिया में उत्क्रमणीयता व विकेन्द्रण से।

  2. प्रश्न 2. उद्देश्य–विधि–मूल्यांकन संरेखण (constructive alignment) का अर्थ है:

    • (A) तीनों स्वतंत्र रहें
    • (B) जो उद्देश्य लिखा, वही गतिविधि व वही आकलन मापे
    • (C) केवल उद्देश्य लिखना काफी
    • (D) केवल कठिन परीक्षा

    सही उत्तर: (B) जो उद्देश्य लिखा, वही गतिविधि व वही आकलन मापे

    व्याख्या: यदि उद्देश्य “डिबग करना” है तो केवल सिद्धांत MCQ बेमेल है; लैब कार्य चाहिए। Biggs का constructive alignment इसी का नाम है।

  3. प्रश्न 3. गेग्ने के अधिगम प्रकारों में सबसे जटिल प्रायः क्या माना जाता है?

    • (A) समस्या समाधान
    • (B) संकेत अधिगम मात्र
    • (C) सरल S–R
    • (D) शाब्दिक श्रृंखला मात्र

    सही उत्तर: (A) समस्या समाधान

    व्याख्या: गेग्ने पदानुक्रम: संकेत से समस्या समाधान तक; उच्च स्तर निम्न पर आधारित।

  4. प्रश्न 4. प्रतिक्रिया निर्माण (reaction formation) क्या है?

    • (A) अस्वीकृत आवेग के विपरीत अति व्यवहार
    • (B) स्मृति मिटाना
    • (C) दूसरे का गुण लेना
    • (D) लक्ष्य बदलना (displacement)

    सही उत्तर: (A) अस्वीकृत आवेग के विपरीत अति व्यवहार

    व्याख्या: घृणा को अति स्नेह का दिखावा। Displacement = सुरक्षित लक्ष्य पर स्थानांतरण।

  5. प्रश्न 5. अधिगम में अभिप्रेरणा की भूमिका?

    • (A) निरर्थक यदि I.Q. उच्च
    • (B) ध्यान, प्रयास, दृढ़ता व लक्ष्य चयन तय करती है
    • (C) केवल उपस्थिति रजिस्टर
    • (D) केवल दण्ड दर

    सही उत्तर: (B) ध्यान, प्रयास, दृढ़ता व लक्ष्य चयन तय करती है

    व्याख्या: मास्लो, पुनर्बलन, लक्ष्य व आत्म-प्रभावकारिता सभी कक्षा प्रेरणा गढ़ते हैं।

  6. प्रश्न 6. बुद्धि की बिने-मूल अवधारणा क्या थी?

    • (A) केवल नैतिक गुण
    • (B) निर्णय, समझ व तर्क — विद्यालयी कठिनाई पहचानने हेतु
    • (C) केवल प्रतिक्रिया काल
    • (D) केवल EI

    सही उत्तर: (B) निर्णय, समझ व तर्क — विद्यालयी कठिनाई पहचानने हेतु

    व्याख्या: 1905 बिने-साइमन; मानसिक आयु; विशेष शिक्षा हेतु बच्चे पहचानना उद्देश्य था, कलंक नहीं।

  7. प्रश्न 7. गिलफोर्ड की संक्रियाओं में cognition, memory, divergent, convergent, evaluation — यह किस आयाम है?

    • (A) उत्पाद
    • (B) विषयवस्तु
    • (C) संक्रिया (operations)
    • (D) केवल g

    सही उत्तर: (C) संक्रिया (operations)

    व्याख्या: व्यक्ति सूचना पर क्या करता है — जानना, याद, अपसारी/अभिसारी उत्पादन, मूल्यांकन।

  8. प्रश्न 8. वैयक्तिक भिन्नताओं के स्रोत?

    • (A) केवल शिक्षक हस्ताक्षर
    • (B) केवल चंद्रमा राशि
    • (C) आनुवंशिकता, वातावरण व उनकी अंतःक्रिया (परिपक्वता सहित)
    • (D) केवल प्रश्नपत्र सीरीज

    सही उत्तर: (C) आनुवंशिकता, वातावरण व उनकी अंतःक्रिया (परिपक्वता सहित)

    व्याख्या: प्रकृति-पोषण वाद; आज अंतःक्रियावादी दृष्टिकोण मान्य।

  9. प्रश्न 9. हिप्पोक्रेट्स के चार व्यक्तित्व प्रकार किन रस/स्वभाव से जुड़े?

    • (A) केवल 16 PF
    • (B) केवल रक्त
    • (C) केवल introvert-extrovert आठ
    • (D) रक्तप्रकृति, पित्त, श्लेष्मा, विषाद (sanguine, choleric, phlegmatic, melancholic)

    सही उत्तर: (D) रक्तप्रकृति, पित्त, श्लेष्मा, विषाद (sanguine, choleric, phlegmatic, melancholic)

    व्याख्या: प्राचीन प्रकार सिद्धांत; वैज्ञानिक वैधता सीमित पर परीक्षाओं में पूछा जाता है।

  10. प्रश्न 10. NEP 2020 अनुभवजन्य/experiential अधिगम पर क्यों बल देता है?

    • (A) करके सीखने से समझ व अंतरण बढ़ते हैं; कला/खेल/व्यावसायिक भी शामिल
    • (B) पुस्तकें बंद करने हेतु केवल
    • (C) परीक्षा समाप्त करने हेतु ही
    • (D) शिक्षक हटाने हेतु

    सही उत्तर: (A) करके सीखने से समझ व अंतरण बढ़ते हैं; कला/खेल/व्यावसायिक भी शामिल

    व्याख्या: बैग-रहित दिन, परियोजना, इंटर्नशिप। कंप्यूटर लैब स्वयं अनुभवजन्य स्थान है यदि कार्य प्रामाणिक हों।

शेष 140 प्रश्न लॉगिन के बाद क्विज़ में उपलब्ध हैं।

आगे की तैयारी

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महत्वपूर्ण परीक्षा निर्देश (Rules)

  • 5वां विकल्प अनिवार्य: RPSC/RSMSSB के नए नियमों के अनुसार यदि आप किसी प्रश्न का उत्तर नहीं देना चाहते, तो 5वां विकल्प (अनुत्तरित) अवश्य चुनें।
  • नकारात्मक अंकन: गलत उत्तर देने पर प्रश्न के कुल अंकों का 1/3 भाग काट लिया जाएगा।
  • रैंक व विश्लेषण: टेस्ट सबमिट करते ही इस टेस्ट को देने वाले अभ्यर्थियों के सापेक्ष आपकी रैंक और पर्सेंटाइल दिखेगी।

पाठ्यक्रम एवं तैयारी सुझाव

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